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TWI一线主管系统培训项目介绍方案
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精益学院
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【摘要】：
TWI—现场精细化管理方案介绍目录
1、TWI课程起源背景
2、TWI课程特点
3、TWI课程为企业解决的问题
4、TWI＋４Ｊ课程介绍
5、内训课程落地案例简述
6、ＴＷＩ全套课程与班组日常管理结合－方案思路
7、方案价值亮点
8、培训＋辅导方案实现结构
9、服务客户见证
一、TWI — 课程起源背景
1、ＴＷＩ课程起源于20世纪20年代的英国。
2、1941年日本偷袭珍珠港，引起了太平洋战争，美国参战,第2次大战全面爆发。由于战时军需生产的需要，TWI在美国开发并形成了技能训练体系。
3、Job Instruction 工作指导-指导的技能 Job Method 工作改善（方法）-改善的技能
Job Relation 工作关系-待人的技能 Job Sefty 工作安全-安全作业的技能（68年日产训）
4、二战期间的美国，由于男人参军出征，国内的军需生产劳动力缺乏。军需生产现场，大量使用了家庭妇女和外来移民等。为了保证军需生产的质量和生产的效率，美国战时工作委员会，推行了TWI的技能训练课程。当时，在美国接受TWI的训练课程的一线主管约170万人。现场一线主管的技能提升，保证了战时军需生产的顺利进行。
5、战后，美国在日本为了恢复工业经济的同时，美国把TWI搬到了日本。
6、日本政府从1948年开始，就以立法的形式普及和推动TWI的训练课程。至1951年在 [职业安定法]第30条规定了现场一线主管要接受TWI的技能训练课程。
7、在日本政府的主导下，1955年，由日本政府出资，成立了社团法人机构－日本产业训练协会，向各企业推行TWI的技能训练课程。一直持续到今天的有60余年了。
8、TWI为日本战后的日本产业界，培养了1000多万的一线主管，为经济腾飞做出了有目共睹的贡献。 9、日本通过推广TWI的体系，青出于蓝而胜于蓝，形成了有日本特色的高度标准化的技能训练课程。
10、70年代韩国，台湾均导入了TWI。为要把中国的制造大国推向制造强国]的理念指导下，中国诸多企业也开始普及TWI的技能训练课程。
二、TWI四大课程—特征
三、TWI四大课程——为企业解决的问题
TWI每一项工作技能都有它的独特收益，现场科学管理需要4项技能的综合运用，以下汇总了不同的问题需要用不同的技能去解决。
四、TWI＋４Ｊ课程介绍
ＴＷＩ—工作指导课程介绍
工作指导－作业分解表案例
ＴＷＩ—工作关系课程介绍
工作关系——现场问题解决案例分析
工作关系——现场问题解决案例分析
ＴＷＩ—工作改善课程介绍
工作改善——现场改善案例展示
ＴＷＩ—工作安全课程介绍
工作安全——学员实操案例展示
五、内训课程落地－案例简述
六、ＴＷＩ全套课程与班组日常管理结合－方案思路
七、方案价值亮点
八、培训＋辅导方案实现结构
方案价值亮点
九、客户见证
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