“四环教学”内训师授课表达技巧提升

第一部分：让讲授有模有样——台风呈现“四法训练”

一、眼法：眼神全面交流

1、眉目传情，四“视”同堂

2、眼神交流时注意事项

3、授课中眼神交流五点法

4、培训师眼法八字要诀

二、手法：手势灵活运用

1、传播中的55387法则

2、授课中的三种基本手势

3、授课中手势运用注意事项

4、手势运用三原则

5、培训师手法八字要诀

【现场实战演练】手势不练不成形

三、腿法：身形态势训练

1、站法：成功第一站

◇培训中一大禁忌：坐着讲

◇站姿中的注意事项

◇培训师站法八字要诀

2、步法：身动制造生动

◇培训中为什么需要走动

◇表达不光是听觉艺术，更是一种视觉艺术

◇培训师站法八字要诀

四、声法：气场声音修习

1、培训中对声音的要求：三不宜、三宜

2、练习声音的最佳方式

3、培训师声法八字要诀

【综合实战演练】一分钟风采展示（针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导）

第二部分：让讲授有条有理——教学设计“四步循环”

一、起：激发动机

   ◇ 开场的两大目的

   ◇ 最能吸引学员的八种开场方式

二、承：讲解新知

   ◇ 知识讲解的基本原则是让学员听得懂

   ◇ 枯燥理论形象化

   ◇ 专业问题生活化

三、转：体验操练

◇ 如何将知识真正转化为学员的

◇ 不得不了解的课程心电图
四、合：巩固应用

   ◇ 要点回顾：成人学习遗忘速度快

   ◇ 收尾总结：如何让结尾让人回味无穷  

【现场实战演练】四步循环操练习，开场、结尾训练

第三部分：让讲授有张有弛——授课技巧“四字真言”

一、说：如何表达生动形象

   ◇ 增强语言形象性的表达手法

   ◇ 表达生动的核武器：演绎故事案例

【视频案例】胡歌获奖感言的启示

   ◇ 故事在培训中的应用：如何让课程讲授活起来

   ◇ 内训师必须要学会演绎的四类故事

   ◇ 讲好故事的五大要点

   ◇ 演绎故事案例的魔法公式

【现场训练辅导】如何演绎讲好自己的故事

 二、学：如何能真正让学员学到

   ◇ 从设计“教”到设计“学”转变

   ◇一般的老师关注：自己怎么教

  不一般的老师关注：学员怎么学

三、逗：如何营造轻松的学习氛围

   ◇ 让保持学员良好的情绪状态的四项原则

   ◇ 快乐元素在培训中的应用

  【现场训练辅导】课程中快乐元素的设计与运用

四、唱：如何与学员一唱一和

   ◇ 课堂中最常用互动方法：约定回应、异声提醒、变讲为问

   ◇ 让课堂从此不再沉闷、解决学员注意力不集中的互动技巧

      ——五分钟一调节

      ——十分钟一调动

   ◇ 处变不惊的控场艺术   

      ——培训师的自控八字要诀

      ——培训师的外控：内静——外动

      ——应付自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？

     ——应对各种不同学员：过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员

                           好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅

   ◇ 内训师应变力的计算公式  

【 现场训练辅导】课程相应互动技巧的设计与运用

【 结尾总结】水温足够茶自香、功夫到了自然成