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《培训培训师TTT》
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营销学院
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【摘要】:
- 课程目标
- 认识培训和培训师的基本原理
- 掌握基本的培训师台上表现技巧
- 掌握有效的课堂掌控技能
- 掌握成人学习特点和课堂互动技能
- 掌握专业的授课方法
- 具备能够独立内部授课的能力
- 具备热爱培训的正确心态和授课行动承诺
- 授课时间
- 2天
- 课程特色
- 本次课程聚焦“训练”,不仅关注对理念的更新和输入,更强调目标学员“TTT培训后”授课能力行为的真正形成。
- 课程大纲
- 培训师与学习型团队
- 培训造就卓越团队
- 练习:团队组建
- 演练:开场1分钟展示
- 四种错误的认识
- 培训师的风格选型
- 四种学员类型解析
- 成就他人必先提升自我
- 培训师的自我认知
- 培训师的职业形象
- 培训师必备素质
- 培训师的职业表达技巧
- 培训师语言表现技巧
- 培训师的表情
- 培训师肢体表现技巧、眼神运用技巧
- 手势运用技法12种
- 界域观念(距离)
- 培训的结构设计与呈现技巧
- 培训师常犯的错误
- 标准结构模型
- 导入设计
- 主体设计
- 收结设计
- 克服怯场六大法宝
- 演练:3分钟分组展示
- 培训师教学方法训练
- 企业内部培训的4个特点
- 课堂讲授法
- 现场演示法
- 游戏带动法
- 头脑风暴法
- 案例分析法
- 七步教练法
- 培训方法应用要领
- 培训师互动能力训练
- 课堂提问技巧
- 课堂应答技巧
- 精彩点评技巧
- 培训师现场组织与掌控训练
- 现场掌控的五种方法
- 培训现场应变技巧
- 演练:5分钟总结演练,导师现场辅导
关键词:
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《高级呈现技巧》
《TTT培训课程设计》
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